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暑期公益课 解锁假期新“玩”法——庐江县城东小学乡村学校少年宫暑期活动开课

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暑期公益课 解锁假期新“玩”法——庐江县城东小学乡村学校少年宫暑期活动开课

暑期公益课 解锁假期新“玩”法——庐江县城东小学乡村学校少年宫暑期活动开课

7月3日,庐江县城东小学乡村学校少年宫(shàoniángōng)以(yǐ)“我爱(ài)我家,我爱合肥,礼让文明”为主题的暑期活动项目正式(zhèngshì)开班。9大类兴趣课程同步启动。这场“家门口”的假期成长计划,既为未成年人提供素质教育平台,也为家长缓解“看护难”问题,成为“双减”政策(zhèngcè)落地的生动实践。

错峰课程上线:艺体科创“承包(chéngbāo)”假期时光

上午7时30分,城东小学教学楼四楼啦啦操社团教室已热闹起来——老师(lǎoshī)调试音响、摆放道具,学生们(men)跃跃欲试;行健馆里,篮球的(de)拍球韵律(yùnlǜ)唤醒清晨的校园;广场上,软式棒垒球社团的孩子们握着球棒,在教练指导(zhǐdǎo)下练习挥击动作;轮滑球学员们在教练的指导下在认真学习着技能……

整合校内资源与校外合作机构力量,构建“4+5”课程体系(kèchéngtǐxì)

校内自主课程(舞蹈、机器人(jīqìrén)、啦啦操、软式棒垒球)聚焦“清晨时段”(7:30-9:30),利用校园场地开展艺术(yìshù)、体育训练;校外合作课程(编程、轮滑球、篮球、围棋、足球(zúqiú))覆盖“午后+周末”(如编程16:00-17:00、轮滑球双时段可选),引入专业机构(jīgòu)拓展(tuòzhǎn)学习场景。

课(kè)程设计融入(róngrù)“礼让文明”主题:舞蹈课强调姿态礼仪,科创课鼓励合作分享,体育类课程规范排队秩序,让“文明实践”渗透兴趣培养(péiyǎng)。

公益底色+弹性保障(bǎozhàng):让家长“省心”,孩子“开心”

“自愿参与、公益(gōngyì)免费”是活动核心原则。课程(kèchéng)面向本校及周边未成年人开放,家长可根据孩子(háizi)兴趣自主选择。家长们感慨:“以前假期愁孩子没人管,现在少年宫(shàoniángōng)就在家门口,课程免费还有趣,终于不用‘盯手机’了!”

为应对暑期天气变化,学校特别制定 “弹性机制”:遇恶劣天气或高温,课程时间将由校方统一调整或取消,确保安全。“我们(wǒmen)希望通过‘兴趣+服务’的模式,让孩子在假期既学得开心,又(yòu)让家长安心。”城东小学负责人这样表示,活动不仅是“看护(kānhù)托举”,更致力于通过艺体科创课程,培养未成年人的综合(zōnghé)素质(sùzhì)与文明意识。

这个暑假,别让孩子困在“无聊(wúliáo)循环”里!在城东小学少年宫(shàoniángōng)的课堂里,有汗水、有欢笑、有创意,更有“家门口”的便利,来给孩子过一个“成长(chéngzhǎng)加速度”的夏天吧!

(图文/庐江县(lújiāngxiàn)城东小学)

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